Chúng ta đã cùng nhau tìm hiểu về phương pháp làm câu 52, câu 53 ở những bài trước. Vậy thì bây giờ hãy cùng Hana Space tìm hiểu về cách làm câu 51 nhé!
1. Khái quát chung
Câu 51 là dạng bài yêu cầu thí sinh hiểu đặc trưng của các câu văn thường dùng trong đời sống hàng ngày rồi sử dụng biểu hiện sao cho tự nhiên với nội dung phía trước, phía sau để hoàn thành câu văn. Sau khi đọc các bai viết như 안내문, 광고문, 이메일, 메시지 thí sinh cần tìm hiểu mục đích của bài viết rồi tìm từ vựng và biểu hiện sao cho phù hợp.
2. Tiêu chuẩn chấm điểm
| Phân loại | Căn cứ chấm điểm | Điểm số |
| Nội dung | 1.Có phù hợp với đề mục hay chủ đề không? 2.Kết nối với câu phía trước, phía sau có tự nhiên không | 0-5 điểm |
| Ngôn ngữ | 1. Sử dụng ngữ pháp có phù hợp không? 2. Sử dụng từ vựng có phù hợp không? 3. Có viết đúng với tiêu chuẩn văn viết không? |
Một số nội dung sẽ bị trừ điểm:
- Chi viết biểu hiện cần thiết vào ( ). Nếu viết nội dung ở phía trước, phía sau vào ( ) và coi đó là đáp án thì sẽ bị trừ điểm.
- Thêm vào nội dung không cần thiết dẫn đến việc liên kết không được tự nhiên sẽ bị trừ điểm.
- Sử dụng sai trợ từ quan trọng dẫn đến câu văn không được tự nhiên cũng bị trừ điểm
- Sử dụng ngữ pháp không chính xác cũng bị trừ điểm.
- Nếu viết hai đáp án sẽ không nhận được điểm số.
- Nếu viết trên một câu sẽ bị trừ điểm.
3. Một số điểm cần chú ý khi làm câu 51
Về thời gian:
- Thời gian làm bài môn Viết là 50 phút. Câu 51 khuyến khích làm trong 5 phút.
- Sau khi đọc đề xong nếu chưa tìm ra được đáp án ngay thì nên chuyển sang câu mà mình cảm thấy tự tin làm được.
Về nội dung:
- Đầu tiên nhìn đề mục bài viết để tìm hiểu ý đồ tổng quát của bài viết.
- Nhất định phải xem xét kỹ nội dung phía trước, phía sau chỗ cần điền, rồi viết nội dung tiếp nối sao cho thật tự nhiên. Không tự ý viết suy nghĩ của bản thân mà không liên quan đến câu trước, câu sau.
- Phải nhìn kỹ các từ nối như 그리고, 그런데, 그러니까
Về ngôn ngữ:
- Hay sử dụng từ vựng và ngữ pháp ở trình cấp 3. Không cần cố tình sử dụng các biểu hiện khó.
- Hãy sử dụng các biểu hiện thường xuyên xuất hiện trong câu 51.
- Nhìn thật kỹ các từ vựng và biểu hiện ở phía trước, phía sau chỗ cần điền rồi sử dụng sao cho phù hợp.
- Hãy sử dụng đuôi câu đúng với văn viết như ‘습니다’, ‘습니까’, ‘십시오’.
- Không sử dụng đuôi câu ‘아/어 요’, ‘(으)세요, ‘-다’.
- Nếu có dấu chấm ( .) thì phải sử dụng đuôi câu ‘ㅂ니다/습니다’.. Nếu có dấu hỏi (?) thì phải sử dụng đuôi câu ‘ㅂ니까?/습니까?’.
- Nếu không có dấu chấm thì không được dùng đuôi kết thúc câu.
4. Tổng hợp ngữ pháp theo dạng bài câu 51
| 내용 | 주요 표현 | |
| 1 | 광고와 공지 | – 그래서 – (으)려고 합니다 – (으)ㄹ 생각입니다 – (으)십시오 – 기 바랍니다 누구나 – (으)실 수 있습니다 |
| 2 | 문의와 답변 | – (으)ㄹ 수 있습니까? – N 이/가 어떻게 됩니까? – 아/어 드릴 수 있습니다/없습니다 – 언제 [어떻게..] – (으)ㄴ/는지 알고 싶습니다 |
| 3 | 요청과 금지 | 금지 -아/어 주십시오 – 아/어 주시기 바랍니다 – 지 마시기 바랍니다 – 지 마십시오 – (으)면 안 됩니다 |
| 4 | 양해 구함 | – 더라도 이해해/양해해 주시기 바랍니다 – 아/어주시면 감사하겠습니다 – 게 되었습니다 – 기가 어려울 것 같습니다 |
| 5 | 변경과 취소 | – 그래서 N 으로 취소/변경하려고 합니다 – N 을/를 바꾸고/교환하고 싶습니다 – 어떻게 해야 하는지 알려주시면 감사하겠습니다 |
| 6 | 초대와 축하 | – 먼저 진심으로 N 을/를 축하드립니다 – 다(라)는 소식을 들었습니다 – N 에게 물어보니 – 다(라)고 합니다 |
| 7 | 부탁과 거절 | – 혹시 저 대신 – 아/어 주실 수 있으십니까? – 아/어 주시면 감사하겠습니다 – 기가 어려울 것 같습니다 [ 안 될 것 같습니다] |
| 8 | 감사와 사과 | – 아/어서 죄송합니다 – 아/어 주셔서 감사합니다/감사 드립니다 – N 덕분에/N 때문에 -게 되었습니다 – 앞으로는 – 도록 하겠습니다 |
XEM THÊM:
- Trọn bộ Đề thi Topik chính thức tại đây
- Cấu trúc bài thi Topik tại đây
- Phương pháp giải đề Topik 듣기, 읽기 (câu hỏi về Thái độ, Ý đồ) tại đây
- Phương pháp làm đề Thi Topik 쓰기 (Câu 52: Điền vào chỗ trống) tại đây
- Phương pháp làm đề Thi Topik 쓰기 (Câu 53: Viết biểu đồ) tại đây
